儿童能洗手和抹手
步骤分析：
1、 将双手放在有水的盆内浸湿
2、 涂抹肥皂
3、 双手作互相揉搓
4、 将有肥皂的手浸在水中并互相揉擦去掉肥皂
5、 取毛巾抹手
根据以上的步骤分析，可定出下列目标：
1、 洗手（在辅助下洗手/在口头提示下洗手/自行洗手）
2、 涂抹肥皂
3、 取毛巾抹手
儿童具备条件：
1、 认识身体部位“手”
2、 明白简单的指示：洗手，抹手
3、 认识有关用具：脸盆、毛巾、肥皂
训练方式：
利用适合自然环境，让儿童有机会学习洗手，抹手。如：进食前，做完手工后，早上清洁时间
拓展活动：
儿童洗手及抹手之技巧熟练后，可按儿童进度教其他项目。如：洗毛巾，替公仔冲凉，洗或抹玩具，清洗其他身体部位
注意事项：
1、 注意水温是否适合
2、 留意儿童对水有没有过敏反应，要慢慢练习，让他逐渐适应手在水中的感觉
活动建议
1、 加强对手的认识：
唱儿歌（与手相关的）
玩手掌游戏
玩找手游戏，配合儿歌和动作
印手掌画
将颜色贴纸贴在手上
将印模印在手背或手掌上
用蜡笔教儿童沿着手掌画，可以是训练者的手或自己的手
2、 加强儿童的手在水中的适应活动
把玩具放在水里，鼓励儿童把手放在水中拿取玩具
把肥皂放入水中，让儿童拿起来
让儿童在水里玩拍、打或拍手等动作
鼓励儿童将双手放进水中，然后听到指示后，尽快拿出来（这些活动可以训练儿童将双手放在水盆内浸湿的目标）
3、 涂抹肥皂活动：
玩浆糊画和剃须膏
擦润肤膏在手上
可先把手弄湿，让儿童更容易把肥皂涂在手上
4、 加强双手互搓的动作
搓纸团，将杂志、报纸搓成一团（可用来踢或掷在大盒内）
搓纸巾或手工纸（不同颜色）成小纸球做黏贴画
用面粉团或胶泥搓
双手搓有柄摇鼓
双手在水中互相搓擦
5、 将有肥皂的手浸在水中并互相揉擦去掉肥皂
在平时玩完浆糊画、手指画之后，鼓励儿童把手浸在水中搓擦去掉浆糊或颜料等东西
给儿童毛巾或布，鼓励他拿着毛巾/布在水中搓擦
让儿童的手涂上肥皂，并将手浸在水中互相搓擦去掉肥皂
6、 抹手活动
用不同类别的材料：毛毛布，鼓励儿童做抹手的动作
用湿手巾在进食前抹干净手
用纸巾抹干净手掌之印色
在小组时，用洋娃娃做示范
在一角，放置娃娃、毛巾、胶盒等，让儿童在自由时间内玩耍
7、对于弱势儿童，预备活动教材采用有声玩具。如：搓有声的柄行玩具，口头及动作提示他触摸用具：水盆、毛巾、肥皂